"Multimediamatkaviestimien haasteet", "Julkisen yhtiön sijoittajainformaatio" ja "Ydinjätehuollon varautumislaskentamalli" ovat esimerkkejä diplomitöistä, joista kuvastuu tämän päivän diplomi-insinöörin laaja toimiala.
TEKSTI Ulla Nevanranta
Suomen kuudesta yliopistokeskuksesta yksi on Porin yliopistokeskus, jonka "sateenvarjon" alle Porin Puuvillan tiloihin ovat majoittuneet Tampereen teknillinen yliopisto, Tampereen yliopisto, Turun kauppakorkeakoulu, Turun yliopisto ja Taideteollinen korkeakoulu.
Tampereen teknillisen yliopiston (TTY) Porin yksikössä insinöörit voivat suorittaa diplomi-insinööritutkinnon tietotekniikan, elektroniikan ja tuotantotalouden aloilla. Ylioppilaille ovat tarjolla tietotekniikan ja elektroniikan tutkinnot. Opiskelijan ei tarvitse kuitenkaan rajoittua opinnoissaan vain TTY:n opintotarjontaan, vaan hän voi valita ristiinopiskelun kautta opintoja yliopistokeskuksen muista yksiköistä. Näin saadut tiedot ja taidot laajentavat teknillisen tutkinnon vaikkapa kaupalliselle tai humanistiselle alalle. Työnantajatkin ovat kiinnostuneita monitaitoisesta diplomi-insinööristä. Johtavissa työtehtävissä toimivilta henkilöiltä vaaditaan työelämässä yhä enemmän myös business-tietoutta ja ihmissuhdetaitoja.
Teekkareiden suosion ovat ristiinopiskelussa saavuttaneet erityisesti Turun kauppakorkeakoulun tarjoamat laskentatoimen opinnot ja yrittäjyysopinnot. Tulevat diplomi-insinöörit pohtivat viisaasti, että edessä odottava työ projektien ja yrityksien johtotehtävissä vaatii päätöksenteossa ymmärrystä yrityksen rahoitukseen liittyvistä asioista; budjetoinnista, investoinneista, kustannuslaskennasta ja tuloslaskennasta.
Mielikuvat teknillisen yliopiston oppiaineista muodostuvat monesti opinto-oppaiden kurssikuvausten pohjalta. Opinnot antavat opiskelijoille kattavat tiedot kyseisestä aihealueesta, mutta tietoja soveltamalla voidaan löytää yllättäviä tutkimus- ja sovelluskohteita. TTY Porin tietoliikennetekniikassa tutkitaan ja demonstroidaan esimerkiksi uusien tekniikoiden tai laiteratkaisujen soveltuvuutta leikkaussaliympäristöön: leikkausta avustavaa robotiikkaa, tietojärjestelmien käyttöä langattomasti, puheohjattuja palveluja, videostreamien hallintaa, puettavaa teknologiaa ja virtuaalitodellisuuden uusia mahdollisuuksia.
Signaalinkäsittelyssä tutkitaan mm. lintulajien automaattista tunnistusta äänen perusteella. Lintuharrastajien innostuksesta lähtenyt tutkimus kiinnostaa luonnossa kulkijoita. Taskuun mahtuva "linnuntunnistin" olisi hauska lisävaruste metsäretkellä.
Ihmiskeskeistä teknologiaa suunnitellaan tukemaan ihmisen arkipäivää. Tuotteiden pitäisi olla helppokäyttöisiä ja sopeutua erilaisiin käyttötilanteisiin ja erilaisille ihmisille. Tulevilla diplomi-insinööreillä on edessään rajaton työkenttä. Innovatiivisia opiskelijoita tarvitaan, jotta suomalainen osaaminen jatkaisi voittokulkuaan maailmalla. Yliopistokeskuksen yksiköistä teekkari löytää poikkitieteellistä näkemystä perinteisiin teknisiin ratkaisuihin.
Opiskelu monitieteisessä yhteisössä on antoisaa. Samoilla luennoilla saattaa olla monen eri yliopistoyksikön opiskelijoita, joten kommentit ja keskustelut tuovat uusia näkökulmia asioihin. Myös vapaa-ajan toiminta sujuu yhteistoimin. Miesvaltainen tekniikan opiskelijajoukko saa vastusta naisvaltaisista kauppatieteen, yhteiskuntatieteen ja humanistien joukoista.
Uusi diplomi-insinööri on monitieteinen osaaja!
Poikkitieteellisyys harjoittaa työelämässä tarvittavia taitoja.
TEKSTI Sanna Allt
Poikkitieteellisyys on kestosuosikki tulevaisuuden osaamistarpeita ennustettaessa. Tieteiden välisillä rajapinnoilla uskotaan olevan merkittäviä liiketoimintamahdollisuuksia. Uusien innovaatioiden tekemisessä tarvitaan yhä useammin monen alan osaamisen yhdistämistä. Tekniikan ammattilaisilta edellytettään oman erikoisalan osaamisen lisäksi kykyä viestiä ja toimia eri alojen asiantuntijoiden kanssa, olivat nämä sitten kollegoita, asiakkaita tai esimiehiä.
Diplomi-insinöörin tutkintoon ei voi eikä tarvitse mahduttaa kaikkea mahdollista, sillä omaa osaamistaan ehtii kehittämään työelämässä ja täydennyskoulutuksessa. Kapean teknisen alan syvällisiä asiantuntijoita tarvitaan edelleen. Silti pieni silmälappujen raottaminen eri aloille jo opiskeluaikana tekee terää kenelle tahansa. Uusia ideoita ja näkökulmia saa opiskelemalla ryhmässä, jossa on eri ikäisiä ja eri koulutuspolkua kulkeneita oppijoita. Hyviä mahdollisuuksia JOO-opintojen lisäksi tähän tarjoavat oman yliopiston eri osastojen opiskelijoille yhteiset tai vaihto-opiskelijoille tarjotut kurssit.